VERO Iniziare la discussione sulla transizione della gestione della malattia in età precoce aiuta gli adolescenti a sviluppare le competenze e la fiducia necessarie per assumersi progressivamente la responsabilità della propria cura. La preparazione deve includere l'educazione sull'autogestione della malattia e sul riconoscimento dei sintomi.
FALSO Sebbene possano aver bisogno di orientamento e sostegno, gli adolescenti sono capaci di imparare e assumersi la responsabilità della gestione della loro salute. Sottolineare l'incapacità piuttosto che promuovere l'autonomia può ritardare lo sviluppo delle competenze di autogestione.
VERO Una comunicazione aperta e onesta tra l'adolescente, i genitori e il team di assistenza sanitaria è vitale. Gli adolescenti dovrebbero essere incoraggiati a fare domande e a esprimere le proprie preoccupazioni direttamente ai professionisti della salute.
VERO Con il passare del tempo, le esigenze sanitarie e le circostanze di vita degli adolescenti cambiano. È essenziale che il piano di cura venga regolarmente rivisto e adattato per riflettere questi cambiamenti, incoraggiando l'adolescente a partecipare attivamente a questo processo.
FALSO La transizione graduale della responsabilità dalla famiglia all'adolescente è cruciale per lo sviluppo di un adulto indipendente e competente nella gestione della propria salute.
VERO Oltre alla gestione medica, gli adolescenti possono aver bisogno di supporto psicosociale per affrontare le sfide emotive associate alla gestione della propria malattia. Programmi di supporto peer-to-peer e consulenza possono essere di grande aiuto.
FALSO La transizione è un processo graduale che dovrebbe essere adattato al livello di maturità e alle capacità individuali dell'adolescente, non un cambiamento improvviso o unico.
Mentre il parere medico è fondamentale, l'inclusione degli adolescenti nelle decisioni riguardanti il loro trattamento rafforza la loro capacità di gestire la malattia e promuove l'adesione al trattamento.
